她身边，几位同样经历过被举报的家长，眼圈也红了。

他们看着自己的孩子，那些曾经让他们感到陌生和恐惧的小“探头”，此刻正低着头，眼神里充满了迷茫和困惑。

这堂“课”的冲击力远超预期。

课后，德育主任黑着脸找到了他们，语气严厉：“你在做什么？你在公开误导学生，质疑学校的教育方针，挑战权威！”

林枫迎上前，没有争辩，只是将一份打印好的文件递了过去。

封面上，一行黑体字清晰醒目：《关于未成年人参与公共监督行为的法律边界与心理影响分析报告》。

“主任，我们从不反对监督。”林枫的声音平静而坚定，“我们反对的，是把天真烂漫的孩子，训练成没有独立判断力、只懂机械执行命令的‘人形监控’。”

德育主任的脸色由黑转青，又由青转白。

他翻阅着那份内容详实、条理清晰的报告，嘴唇翕动了几下，却一个字也说不出来。

良久，他合上文件，仿佛下了很大的决心，临走前，他背对着几人，声音低沉地抛下一句话：“下个星期，区里要召开‘基层治理创新经验交流会’，‘守望联盟’的推广人李会长，要作为全市的典型代表发言。”

话音落下，人也消失在走廊尽头。

赵子轩看着他离去的背影，嘴角勾起一抹冰冷的笑：“好啊，典型发言？那我们就去好好‘学习’一下先进经验。”

窗外，雨后的阳光穿透云层，洒在操场上。

一群刚刚下课的孩子，正围在沙坑旁。

他们合力挖着一个坑，然后，郑重地将那只名叫“小警长”的布偶熊放了进去，用沙土将它一点点掩埋。

那场景，像是在举行一场秘密而庄严的葬礼。

林枫的目光越过那群孩子，望向远处市中心高耸入云的建筑。

李会长的交流会，是一场必须攻下的高地。

但仅仅是去会场“捣乱”，不过是匹夫之勇。

他们需要一个合法的身份，一个能坐到桌前，而不是站在门外抗议的身份。

他的视线缓缓移回，最终落在了那张被他勾选过的“社会实践学分认定表”上。

去会场，是战术。

而要从根源上改变这一切，需要的，是渗透进这个游戏的规则本身。

林枫的眼神变得深邃。

与其在台下呐喊，不如想办法，让自己也成为台上的观察者。

他拿起手机，调出青州大学校团委的网站，手指在屏幕上滑动，目光停留在一个不起眼的通知公告上。

一个全新的计划，在他心中悄然成型。