林枫拿出通讯录，手指停留在“林教授”那一栏。

他蹭老教授的课已经有三年了，老教授总说“教育是点燃火种，而不是填满容器”。

“林老师，”他按下通话键，听到对方沙哑的“喂”声，突然喉咙发紧，“您能带着街头学员在十点整到星光里小学外墙，上一堂《教育为何属于每一个人》的课吗？”

电话那头沉默了两秒，接着传来翻书的声音：“要带《论教育》还是《民主主义与教育》？”

“都带上。”林枫望着窗外渐渐明亮的天色，晨雾中已经有早点摊支起了篷子，“带上最厚的那本。”

行动代号定为“晨曦计划”。

发布会当天十点整，林枫盯着电脑屏幕，手心沁出了薄薄的汗水。

陈默的“蜂鸣协议”进度条跳到了99%，张野在群里发送定位信息：“商场的屏幕已经接管！”“公交电视信号已切换！”“技校的电子屏亮了！”

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

直播间里，主持人正端着稿子念道：“基础生存培训营将优化社会资源配置，提高整体效率——”

“叮”的一声。

全国数百块屏幕同时黑屏了零点三秒。

再次亮起时，画面切换到了星光里小学外墙。

林教授戴着老花镜站在梯子上，身后是用粉笔写满字的黑板：“教育，是一个人对另一个人的唤醒。”

镜头拉远。

穿着保安服的、系着骑手工装的、套着美容院围裙的、背着褪色书包的，上百人围在墙下。

有人举着“我要上学”的纸牌，有人捧着翻得破旧的课本，有人眼中还带着昨夜上夜班留下的血丝。

“少年智则国智——”林教授的声音通过扩音器传了出来。

“少年富则国富——”人群中有人接着喊道。

“少年强则国强——”声音越来越响亮，如同滚过春山的雷声。

直播间的弹幕瞬间炸开了。

“这些人是谁？”“他们在念《少年中国说》！”“看那个骑手，我昨天还点过他的单呢！”