陈遇把脸埋进手心：“妈，我太自大了……我以为知道碳布重要就能做成，结果连最基础的知识都不懂。”

母亲温柔地拍拍他：“那就从基础开始学。你爸说了，改革开放就是要让肯学习的人有机会。”

第二天，陈遇开始疯狂补习。物理课上，他第一次认真听讲力学部分；化学课上，他追着老师问有机分子结构；甚至找高三学长借了《大学物理》预习。

毛蛋看他这样直摇头：“表弟，你疯了吧？这些大学内容哪看得懂！”

“看不懂就问！”陈遇眼睛里有血丝，但亮得吓人，“我去技校找你，你们有机床，有老师傅，总能找到办法！”

技校实训车间里，老师傅听着两个少年的问题直挠头：“碳纤维？那得用特种机床！我们这普通车床精度不够。”

但老师傅还是被他们的热情打动，找来一本《精密机械设计》：“要先懂机械原理，才能搞设备改造。”

转折发生在一周后。毛卫国带来一位客人——材料所退休工程师老周。老人看着陈遇整理的笔记，惊讶不已：“这些都是你自学的？”

陈遇不好意思地点头：“很多看不懂……特别是温度控制部分。”

老周笑了：“不懂就问，这才是搞科研的态度。”他在纸上画了个简易流程图：“碳纤维生产分三步：原丝制备、预氧化、碳化。最难的是预氧化阶段，温度控制决定成败。”

他忽然压低声音：“其实有个土办法——用热电偶矩阵监测温度场，再用PID算法动态补偿。这个思路日本人用过，但我们一直没突破……”

说者无心，听者有意。陈遇突然想起前世参观过的一家小钓具厂，老师傅曾用红外测温枪调试烤箱温度！

“周工！”他激动地跳起来，“如果用非接触式测温，配合可移动加热单元，是不是能解决温度场不均问题？”

老周震惊地推眼镜：“这思路……你从哪想出来的？”

夜深的技校实验室，两个少年对着一台旧电炉改造的预氧化装置。毛蛋调整着热电偶位置：“表弟，这能行吗？最高才300度。”

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“先试预氧化阶段。”陈遇记录着温度数据，“周工说了，这步最关键。”