如果苏真的觉得这个学校适合自己的话，那她就减少来学校的次数就好了，反正老师也说自己忙着研究崩坏病就好，不用每次都来听他的课。如果有什么不懂的，也可以直接去他的办公室或家里问他。

“谢谢，麻烦你了。”

“这句话你应该跟我老师说。”

这句话刚说出口，意识到自己又在无意间破坏了气氛的竹脑袋变得更低了，她用牙齿轻咬下嘴唇，不再说话。

比较了解竹的说话方式和性格的苏并不在意这个，但通过微表情发现竹失去了聊天的兴趣后，苏也就没有主动挑起话题。

两人就这么沉默地来到了法尔的实验室。

推开门，见到自己学生带着一位和她看起来差不多大的男生（苏那时候还没留长发，并不会被当成“湖中仙女”），法尔一时间竟然没反应过来。

怎么回事，自己这个社恐的学生居然会跟陌生人待在一起，这是症状有所改善？

“老师，这位是苏，是我之前的高中同学。他今天来参观学校，刚好碰到了我。但我对学校不是很熟悉，所以想拜托你带他参观。”听到开门的声音，竹强迫自己抬起头来，看着法尔，并努力不让余光扫到苏。

“没问题。”

见老师答应下来，竹就准备向老师和苏道别，然后离开这里。

能跑赶紧跑，和苏相处真的是不管做什么事情都不自在。

“竹，你也留下来吧，尽管你大多时间都是待在医院，但还是要对学校有一定了解的。”

“……”

听到法尔叫住自己，竹整个人都僵在原地。