“你的日记本，韦斯莱小姐。”赫敏的语气平淡无波，“看起来有些年头了。建议小心保管，古老的魔法物品有时会……不太稳定。”

金妮猛地抢过日记本，紧紧抱在怀里，脸色惨白得像纸，嘴唇哆嗦着，一句话也说不出来，眼神里充满了惊恐和……一丝被窥破秘密的绝望。

赫敏不再看她，转身继续处理魔药。

她得到了确认。魂器日记本，就在金妮手中，并且已经在影响她。

那么，下一步，就是如何处理这个烫手山芋。

按照原剧情，哈利会最终拿到日记本，并通过它找到密室，摧毁魂器。但这过程充满变数和风险，金妮可能会死，哈利也可能遭遇不测。

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赫敏的大脑飞速运转，评估着各种方案的利弊：

· 方案A：直接夺取日记本。 风险：打草惊蛇，可能引起里德尔残魂的激烈反扑，暴露自身。金妮的精神状态可能崩溃，难以解释。收益：直接控制魂器，可自行研究或处理。

· 方案B：引导哈利发现日记本。 风险：不可控因素多，剧情可能偏离，人员伤亡风险依旧存在。收益：符合“救世主”叙事，自身可隐藏在幕后观察，风险转移。

· 方案C：匿名举报/上交。 风险：如何确保日记本落到能处理它的人手中？如果落到洛哈特或者费尔奇之流手里，后果不堪设想。收益：快速摆脱麻烦，责任转移。

几乎在瞬间，她就排除了方案A和方案B。方案A风险过高，不符合她低调发育的原则。方案B效率低下，且将主动权交给运气。

方案C……如果将日记本直接交给唯一能稳妥处理它的人呢？

她的目光，投向了城堡最高的那座塔楼——校长办公室。

方案D：直接交给邓布利多。

风险分析：

1. 如何解释发现过程？——可模糊处理，强调偶然性及感知到的“黑暗魔力”。

2. 可能引起邓布利多更深的关注和怀疑。——不可避免，但相较于魂器失控的风险，可接受。

3. 打乱原有剧情，可能导致未来不确定性增加。——但原有剧情本身就有人员伤亡风险，改变未必是坏事。

收益分析：

1. 快速解决当前危机： 蛇怪威胁解除，金妮获救，学校恢复安全。

2. 获取邓布利多信任（有限）： 展现责任心和对黑暗力量的警惕。

3. 潜在研究机会： 或许可以借此向邓布利多请教关于魂器或黑魔法的知识（需谨慎）。

4. 避免无谓伤亡： 效率最高，损失最小。

结论：方案D，直接交给邓布利多，是当前最优解。

下定决心，赫敏立刻开始行动。

当天晚上，宵禁之后。她披上隐形衣（这是她暑假通过猫头鹰邮购的“必需品”之一，花费不菲，但物有所值），悄无声息地离开了格兰芬多塔楼。

城堡走廊空无一人，只有墙壁上火把投下摇曳的影子。她避开巡逻的费尔奇和洛丽丝夫人（现在是个雕像），如同幽灵般潜行至八楼校长办公室入口。

石头怪兽沉默地矗立着。