1995年8月28日，暑热还未散去，红星水库在午后的阳光下泛着细碎的金光。陈遇站在市一中高中部门口，看着欢迎1995级新生的横幅，心中泛起一丝奇异的感受——这是他重生的第十六个年头，从婴儿啼哭到如今步入高中，仿佛只是一转眼的事。

教室里的吊扇慢悠悠地转着，黑板上用粉笔写着课程安排。班主任苏晴老师穿着淡蓝色的确良衬衫，笑容温婉：同学们，欢迎来到高中部。我是你们的班主任，也是物理老师。

课桌上，崭新的课本散发着油墨香。陈遇翻开《高中物理》第一册，看到熟悉的牛顿定律时，不禁微微一笑——这些知识在前世被他忽视，今生却成了解开技术难题的钥匙。

这里！莉莉在第四排靠窗的位置招手。王小虎已经和同桌聊起了钓鱼经，孙宇在整理笔记，张伟则在本子上画着奇怪的流程图。

放学后，初中部的李娟和几个学弟学妹等在门口：学长！科技社还办吗？

陈遇看着他们期待的眼神，点点头：办，但要换个方式。

高中部的科技社招新会上，陈遇提出了新理念：我们不追求高大上的项目，就从解决身边的小问题开始。

第一个课题出乎意料的朴实：改进教室粉笔擦。

太简单了吧？有同学嘀咕。

但很实际，莉莉展示调研数据，粉笔灰影响师生健康，而且粉笔浪费严重。

王小虎来了劲：可以做吸尘粉笔擦！

孙宇计算着：需要小型电机和过滤装置。

张伟想了想：我见过厂里用的除尘设备，可以简化改造。