“这道题你虽然没做对，但思路很特别”。

通过小的成功，帮助孩子重建价值感，让他知道“我能行”。

说到底，破解孩子错误行为的核心，就是满足他对归属感和价值感的需求。

当孩子感受到自己被爱、被尊重、被需要时，就不会再通过不当行为来寻求关注和证明自己。

《孩子：挑战》中散落着34条育儿原则，提炼出来就是这三大点核心，它们相互支撑，想要构建平等合作的亲子关系就需要掌握三大实践的核心方法：

1、尊重与平等

2、用自然后果与逻辑后果来取代惩罚与奖赏

3、只有鼓励与独立才能培养面向未来的孩子

我们理解了孩子行为背后的动机以后，接下来就是将理念转化为行动。

一、尊重与平等这是“关系的底色”

德雷克斯认为，民主家庭的核心是尊重与平等。

父母和孩子虽然在年龄、阅历上存在差异，但在人格上是完全平等的。

尊重不是父母对孩子的“恩赐”，而是亲子关系的底色。

这种尊重是双向的：既要尊重孩子，也要尊重自己。

尊重孩子：是我们要充分信任他的能力，给予他的选择权。

尊重孩子，首先要相信孩子有能力做自己力所能及的事情，不要把他当成“什么都不会的小宝贝”。

很多父母习惯包办孩子的一切，穿衣、吃饭、收拾书包都替孩子做好，美其名曰“为孩子好”，实则是不相信孩子的能力，剥夺了他成长的机会。

书中有这样一个案例：一位妈妈总是帮5岁的儿子穿衣服，因为她觉得儿子穿得太慢、穿不好。